《表1 两组学生教学考核成绩比较(分,±s)》
实验组理论成绩、实践成绩、总成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1示。
图表编号 | XD0090602600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.30 |
作者 | 王巍、张书天、杨涛、李东升、黄寅鹏、孙宏治、李晴 |
绘制单位 | 锦州医科大学附属第一医院普外科、锦州医科大学研究生院、锦州医科大学附属第一医院普外科、锦州医科大学附属第一医院普外科、锦州医科大学附属第一医院普外科、锦州医科大学附属第一医院普外科、锦州医科大学附属第三医院肾内科 |
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