《表1 两组教学前后理论考核成绩比较[（±s），分]》

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对照组和实验组在教学前的理论考核成绩比较差异无统计学意义（P>0.05）；而教学后两组理论考核成绩均得到提高，但实验组提高程度明显高于对照组（P<0.05）。见表1。

图表编号	XD00125524200 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.11.25
作者	李佩章、张云、庞乃奇、李春蓉、谢娟、王英
绘制单位	广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科
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