《表3 两组学生的教学满意度比较[n(%)]》

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《CBL联合微信平台在临床血液学检验实习带教中的应用》

实验组总满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。

图表编号	XD00125524100 严禁用于非法目的
绘制时间	2019.11.25
作者	李佩章、张云、庞乃奇、李春蓉、谢娟、王英
绘制单位	广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科、广西医科大学附属肿瘤医院检验科
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