《表1 两组理论知识考核、实训技能考核成绩比较（±s，分）》

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《基于“虚实结合”的教学模式在护理评估实训教学中的实践》

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实验组理论知识考核成绩为（74.40±7.66）分，优于对照组的（70.00±8.79）分，差异具有显著性（P<0.05）；实验组实训技能考核成绩为（87.42±4.52）分，优于对照组的（84.32±7.09）分，差异具有显著性（P<0.05），如表1所示。