《表2 两组理论考核成绩、临床技能考核成绩的比较(分，±s)》

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《多媒体联合PBL教学在中医肛肠科临床见习教学中的应用研究》

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观察组及对照组理论考核成绩分别为84.68±4.46分和82.24±4.00分，临床技能考核成绩分别为85.53±4.20分和82.73±3.81分，观察组在理论考核成绩及临床技能考核成绩方面均高于对照组，差异具有统计学意义（均P<0.05），见表2。