《表3 篇章知识运用能力：《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语组构能力研究》

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《《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语组构能力研究》

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篇章知识包含将口头或书面话语连接在一起形成语篇的方式和手段，是关于篇章连贯性和连贯篇章中各部分之间语义关系的知识。《量表》对小学阶段英语学习者的篇章知识运用能力要达到的等级标准作了如下描述（见表3）。