《表4 书面表达策略:基于中国英语能力等级量表的高职行业英语教学改革研究》

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《基于中国英语能力等级量表的高职行业英语教学改革研究》


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根据书面表达策略统计数据(表4),学生使用最多的书面表达策略是“使用简单的衔接表达是为了在写作时直接进行套用,而大多数学生由于能力不足,较少检查或修改不合适的语言表达问题,这也反映出了应试培养的弊端。