《表2 语法知识运用能力：《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语组构能力研究》

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《《中国英语能力等级量表》视阈下的小学英语组构能力研究》

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组构知识运用能力包括语法知识运用能力和篇章知识运用能力。语法知识运用能力是指语言学习者和使用者对语言知识的掌控能力，是语法知识和策略能力的结合，特别指在测试或语言使用情境中将语法知识准确地用于表达意义的能力。《量表》对小学阶段英语学习者语法知识运用能力的表现特征的描述如表2。要达到表2所示的语法知识运用能力特征，小学阶段英语学习者具体应在语音、书写、词汇以及句法四个方面达到相应能力等级。