《表4 幼儿教师专业发展年龄差异的描述性分析》
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行方差检验之后，发现幼儿教师专业发展的年龄主效应（F （1，193）=0.68，p>0.05） 不显著（详见表4）。
| 图表编号 | XD008342900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.07.25 |
| 作者 | 胡传双、鲁如艳 |
| 绘制单位 | 巢湖学院、巢湖学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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