《表5 幼儿IC能力发展年龄差异的进一步检验》

《表5 幼儿IC能力发展年龄差异的进一步检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《3~6岁儿童抑制控制及其与数概念的关系研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

为了进一步检验三个年级的幼儿在冷、热IC上的表现究竟哪些年龄之间存在显著差异,我们对其进行追踪分析(Post Hoc检验),结果见表5。