《表6 高校教师专业发展的政府因素在高校类型上的差异》
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《我国高校教师专业发展影响因素的实证研究——基于利益相关者视角》
本研究以高校类型为自变量,分别从政府政策与制度支持和财政的投入两个方面对政府因素进行分析,探寻政府因素在不同高校类型上的差异,统计结果如表6所示。
图表编号 | XD00162686800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.15 |
作者 | 卢晶 |
绘制单位 | 沈阳理工大学经济管理学院 |
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