《表4 高校教师压力源总分在部分人口统计学变量上的差异性检验》

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《高校教师工作压力源量表编制及现状研究》

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注：**P<0.01

进一步对高校教师压力源总分在人口学变量上的差异性进行检验。其中，对不同性别的高校教师工作压力源总分进行t检验，结果未发现统计学差异。对不同年龄、受教育程度、职称的高校教师工作压力源总分进行方差分析检验，结果未发现年龄、受教育程度上的统计学差异，但在职称上存在显著性差异。事后检验的结果显示，与初级职称教师相比，中级与副高级职称的教师的工作压力更大。结果见表4和图2。