《表3 教学理论对信息化教学设计的指导作用》
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《信息化教学设计的理论基础及实践路径探究——以高职理实一体化类课程为例》
教学理论是对教学设计中第二个维度，即“教”的维度的研究。依据教学理论，利用信息化手段，我们可以实现很多传统教学上的突破，具体如表3所示。
| 图表编号 | XD0072062400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.25 |
| 作者 | 戴华 |
| 绘制单位 | 无锡南洋职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
