《表1：应用文写作生活化教学探索》

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《应用文写作生活化教学探索》

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从上表可以看出，应用文内容逐年递增，形式丰富多样，素材生活化，体现了统编教材注重实践、梯度上升、联系生活的特点。应用文写作严谨规范、理性枯燥，我在想，如何让应用文鲜活起来，如何让应用文写作教学充满乐趣，如何使教学内容序列化?在系统的教学中掌握写作规律，是对执教老师的挑战。在应用文教学实践中开展丰富的活动，结合教材特点及学生生活实际，有针对性地开发应用文写作校本教材，让应用文写作记录生活，还原生活。