《表1 应用文写作“专业文种”教学订单》

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《应用文写作“订单式”教学模式探索》

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不同专业的学生对学习应用文写作的要求也各不相同，一本应用文写作教材很难同时适用于各个专业，必须针对现有的教材内容与学生职业能力要求不相适应的地方和滞后问题进行改革。在教学中，我们以就业为导向，以专业人才培养目标为基础，对课程内容进行创新整合，使学生在校所学与就业后所用具有一致性。笔者所在的院校开设应用文写作课程为4个系，包括近三十个专业，我们做了详细的调研，细读各专业培养目标，列出以系为单位的学习订单，如表1所示。