《表1 学生写作自评表：形成性评价在初中英语写作教学中的应用与思考》

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《形成性评价在初中英语写作教学中的应用与思考》

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在等待学生完成习作后，根据制定的评价标准，教师先让学生进行自评。在自评的过程中，学生通过对自己写作态度和习作的评价，挖掘自己的长处、了解自己的缺点，审视自己的写作态度和习作达成的效果，从而在写作和评价过程中不断地自我调整和自我监控，为获取更好的学习成果而努力。学生自评的标准如表1。