《表3：写作评价量表：初中英语阅读教学形成性评价课例研究》

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《初中英语阅读教学形成性评价课例研究》

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【评价方式】采用家庭作业帮助板的方法，具体做法为：在下堂课开始前，学生在家庭作业帮助板上写下自己在做家庭作业的过程中发现的问题，教师鼓励有能力的学生且愿意提供帮助的学生向有困难的同学提供帮助，使他们成为彼此的学习资源，同时，通过为同学提供帮助，使其获得成就感，从而提升其自信心。