《表5 学习分析工具对小组成绩的影响结果》

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《群体感知视角下学习分析工具对协作学习表现的影响》

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为了探究学习分析工具对小组成绩的影响，本研究对实验班与控制班在协作学习中的小组成绩进行了统计分析，结果如表5所示。虽然从Mann-Whitney U检验的分析结果可以得出实验班与控制班在小组成绩上无显著性差异（u=34.5，z=0.491，p=0.623>0.05），但是从描述性统计结果可以看出，实验班的成绩平均值稍高于控制班。