《表4 学习分析工具对交互均度的影响结果》
为了探究学习分析工具对社交表现中交互均度的影响,本研究对实验班与控制班在协作学习中的交互均度进行了统计分析,结果如表4所示。通过Mann-Whitney U检验可知,实验班与控制班在交互均度上无显著性差异(u=30,z=0.889,p=0.374>0.05)。
图表编号 | XD0044471800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.25 |
作者 | 李艳燕、张媛、苏友、包昊罡、邢爽 |
绘制单位 | 北京师范大学教育技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |