《表8 迭代结果:在线教学中师生交互对深度学习的影响研究》
通过使用Amos构建结构方程模型,并使用模型扩展与模型限制两种修正方式,修正并形成结构方程模型。所有指标均达到标准,模型拟合较好,结构方程模型和真实数据结构模型适配。各拟合指标如表7所示,结构方程模型如图1所示。
图表编号 | XD00214898400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 宋佳、冯吉兵、曲克晨 |
绘制单位 | 中央电化教育馆、中央电化教育馆、国家开放大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过使用Amos构建结构方程模型,并使用模型扩展与模型限制两种修正方式,修正并形成结构方程模型。所有指标均达到标准,模型拟合较好,结构方程模型和真实数据结构模型适配。各拟合指标如表7所示,结构方程模型如图1所示。
图表编号 | XD00214898400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.11.10 |
作者 | 宋佳、冯吉兵、曲克晨 |
绘制单位 | 中央电化教育馆、中央电化教育馆、国家开放大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |