《表一:情境、支架、评价——习作教学新支点——统编教材四年级上册习作教学例谈》
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《情境、支架、评价——习作教学新支点——统编教材四年级上册习作教学例谈》
统编教材习作教学内容全新编排,应认真研读教材,发现情境创设的意图,找准支点搭建“支架”,合理设计习作评价表,更大限度地发挥教材的资源优势,提高习作教学实效。
图表编号 | XD00225680200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 支冬芬 |
绘制单位 | 江苏省常熟市教学研究室 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |