《表二:精准把握习作单元 有效提升表达能力——统编教材五年级上册第五单元的教学策略》
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《精准把握习作单元 有效提升表达能力——统编教材五年级上册第五单元的教学策略》
本设计尝试着对现有教材的单元结构进行重组,围绕单元与习作相关的语文要素,对精读课文、“交流平台”“初试身手”和“习作例文”的内容进行分解和组合,并基于不同的目的多次利用,遵循由浅入深的规律,安排语文学习与实践,各个课时力求环环相扣,体现教学的整体性和综合性。
图表编号 | XD0079214600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 梁俊 |
绘制单位 | 江苏南京市雨花台区教师发展中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |