《表3 统编教材六年级上册单元习作要求及小练笔训练的安排》
小练笔的训练要建立在对教材特点的把握上,同时也需要对整个学期的小练笔内容进行合理规划与架构,统整考虑,有序安排训练内容(见表3)。同时,小练笔训练必须呼应每一个单元的习作训练。在组织小练笔训练时,应为篇章写作作铺垫。
图表编号 | XD00225679600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 丁强 |
绘制单位 | 浙江省杭州市富阳区东洲中心小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
小练笔的训练要建立在对教材特点的把握上,同时也需要对整个学期的小练笔内容进行合理规划与架构,统整考虑,有序安排训练内容(见表3)。同时,小练笔训练必须呼应每一个单元的习作训练。在组织小练笔训练时,应为篇章写作作铺垫。
图表编号 | XD00225679600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.01 |
作者 | 丁强 |
绘制单位 | 浙江省杭州市富阳区东洲中心小学 |
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