《表格二习作评价表:理清顺序·突出重点·落实“写清楚”——四年级上册习作单元《生活万花筒》教学实录及评析》
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《理清顺序·突出重点·落实“写清楚”——四年级上册习作单元《生活万花筒》教学实录及评析》
师:同学们评得很热烈,既找出这个场景中人物动作写得好的地方,给小作者以热情的鼓励,也给作者提出了修改建议。看来你们真正领会了写清楚一件事的方法。同学们,这节课,我们回忆生活,找到了一件印象最深的事,按照一定的顺序说清楚事情的经过,运用所学方法把事情的重点场景写清楚。课后,同学们把所写的片段加上开头、结尾就成一篇作文了。写好以后再认真修改,把你的作文投给校刊编辑部,期待你的作文能在校刊上发表哦。
图表编号 | XD00157447300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 徐建柱、朱瑛 |
绘制单位 | 江苏南京育英第二外国语学校、江苏南京育英第二外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |