《表3 教师的TPACK现状调研分析》
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《常州高职园区专业教师信息化教学能力培养体系构建研究——基于TPACK模型》
如表3所示。中青年教师最缺乏的就是如何将技术知识、教学法知识，科学合理地融合应用于教学之中，使得信息化从形式到内容都能实现真正的和谐统一[3]。
| 图表编号 | XD0021144000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.02.01 |
| 作者 | 任国亮、徐永红、邹娜娜 |
| 绘制单位 | 常州工程职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州工程职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
