《表5 整体性评价量规:基于核心素养培育的高中艺术项目化学习实践研究》
项目化学习通过评价促进学习,发展学习动机,充分调动学生学习的主动性、积极性,让学生在学会学习的同时学会做事,学会与他人交往。
图表编号 | XD00210859200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.05 |
作者 | 顾超 |
绘制单位 | 上海理工大学附属中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
项目化学习通过评价促进学习,发展学习动机,充分调动学生学习的主动性、积极性,让学生在学会学习的同时学会做事,学会与他人交往。
图表编号 | XD00210859200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.05 |
作者 | 顾超 |
绘制单位 | 上海理工大学附属中学 |
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