《表3 合作学习评价量规：基于核心素养培育的高中艺术项目化学习实践研究》
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项目化学习通过评价促进学习，发展学习动机，充分调动学生学习的主动性、积极性，让学生在学会学习的同时学会做事，学会与他人交往。
| 图表编号 | XD00210859300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.05 |
| 作者 | 顾超 |
| 绘制单位 | 上海理工大学附属中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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