《表5:在艺术管理学习中使用评分量规的实践和意义》
必须要指出以上并不是范本,只是个人实际使用的两个例子。每个老师选用的评量标准都不同,评分量规也自然不同。海外学者阿特(Arter)曾经制作过一个评分量规来评量评分量规的水平(a rubric for rubrics),其四个评量标准是:内容覆盖上全面、用字清晰准确、具实际可用性、重视证据。 (2)
图表编号 | XD0081041000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.06.15 |
作者 | 郑新文 |
绘制单位 | 香港教育大学文化与创意艺术学系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |