《表1 过程性评价量规：项目式学习在中学地理教学中的应用》
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过程性评价贯穿于整个项目式学习过程中，对学习目标所要求的知识、能力等进行有效测量。本案例以搜集信息、团队协作、地理实践力、人地协调观为评价指标，设计评价量规（如表1）。
| 图表编号 | XD00175334700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.01 |
| 作者 | 方健 |
| 绘制单位 | 安徽师范大学地理与旅游学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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