《表1 课程项目内容设计：基于小组合作的项目式教学在“自动舵原理与应用”课中的实践设计》

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《基于小组合作的项目式教学在“自动舵原理与应用”课中的实践设计》

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相较于传统的教学方法，项目式教学法“由以教师为中心转变为以学生为中心，由以课本为中心转变为以项目任务为中心”[7]，在教师的指导下，以学生为主体通过完成一个完整的项目任务进行实践教学活动。项目式教学法的教学设计要以项目为载体，项目设置是项目式教学实施的关键要素。以“自动舵原理与应用”科目知识内在逻辑关系、教学目标、学员未来工作岗位的核心能力为依据，将本科目开发为“理论实践一体，教、学、做合一”的项目式教学方案，见表1。表1中，本科目被分为3个项目，每个项目又细分为若干个子项目任务，每个项目任务根据实际教学保障条件由浅入深、由易到难、循序渐进设置。