《表1 外语教学中项目学习法的过程性评价》

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《外语教学中项目学习法的4R原则》

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笔者按照评价主体的不同，对项目学习法的过程性评价进行细化，分为教师评价和学生评价，其中，教师评价仅占40%，而学生评价占60%。学生评价又分为学生自评（30%）和学生互评（30%）。学生自评再分为个体自评（15%）和小组自评（15%）。学生互评再分为组内互评（15%）和组外互评（15%）。评价主体不同，评价对象也会发生变化，评价重心也会随之改变。详细描述见表1。