《表1 面向工作过程的教学项目及其学习任务设计》

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《如何确保在线直播课程的教学成效——以疫情期间在线直播课程的学习环境和学习内容设计为例》

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本研究以“中职课程设计与开发”课程中的核心部分作为本次直播课的主要内容，即专业教学标准开发和课程标准开发，在此基础上设计出如表1所示的教学项目及其学习任务，接着按照课程开发的工作流程开展学习，将理论知识融入学生的开发实践，从而实现做中学、做中悟。本次直播课由四个教学项目构成，前两个项目为开发基础，后两个项目则要求学生掌握基本的课程开发技能与步骤。每个项目学完之后学生将输出相应的学习成果，这些学习成果是检查学生学习成效的重要依据。