《表2 面向任务的融合交叉式教学专题设计》

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《面向车辆工程创新人才培养的融合交叉式课程教学》

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(1）面向任务的融合交叉式教学专题是以现有的《理论力学》实例和车辆中的典型零部件为素材，将Matlab编程、Creo建模与力学仿真、智能优化等新手段融入力学教学，提升现有素材的时代契合度，加深对理论知识的理解。所设计的教学活动方案，见表2所示。