《表1 工作任务及教学项目》

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《基于工作过程的康复治疗技术专业《临床康复》课程设计》

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课程内容首先要满足岗位需求，其次要兼顾资格考试内容，以就业为导向，以服务为宗旨。要了解就业岗位的实际需求，就必须去听医院康复科专家们的声音。通过调研及专业研讨会，确定《临床康复》的主要工作任务。同时，教学内容的选择还要兼顾康复治疗士资格考试，最终把本课程的教学内容分为8个工作任务，即外科疾病康复、内科疾病康复、儿科疾病康复、神经康复、骨与关节康复、肿瘤康复、其他疾病康复、常见康复问题的康复。每个工作任务又可以分解为若干项目。例如神经康复可以分解为急性脑血管疾病的康复等8个教学项目，具体详见表1。