《表1 项目任务及教学流程》

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《“合理使用金属制品”项目的设计与实施》

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项目式学习以学生为中心，以真实情境为素材，教师设计驱动问题，引导学生进行任务拆解，学生通过自主合作分析解决问题，最终获得项目成果。[3]教师针对不同的学习任务设计具有挑战性的驱动问题，设置丰富多彩、有效的学生活动，引导学生进行自主学习，落实相关教学目标，发展学生的核心素养。项目任务及教学流程见表1。