《表3 实验技术人员教学及科研工作测评项目》

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《高校实验技术人员绩效综合测评体系的构建》

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(1）实质工作测评项目。一般可划分为：行政基本工作绩效（如表1所示的工作）、实验技术岗位工作绩效、教学和科研工作绩效，以及特殊贡献。其中，岗位工作、教学和科研工作属专业相关工作。对于日常行政基本工作，在分工和确定分值时，需要充分开展民主评议和交流，适当考虑人员特点、发挥所长，并需兼顾考虑其他专业工作分工量及难度，适当均衡。如按表1分工，相关人员的工作量有所侧重，如人员B主要员责实验教学管理，人员C侧重仪器设备管理等。在工作测评时，不仅需要考虑具体的工作量，而且要考虑所承担的工作职责。实验技术人员岗位工作测评项目见表2，实验技术人员教学及科研工作测评项目见表3。