《表5 写中策略参考表：核心素养视角下高中英语概要写作教学对策及评价量规应用研究》

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《核心素养视角下高中英语概要写作教学对策及评价量规应用研究》

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笔者设计写中策略参考表（见表5）用于在进行概要写作时，给予学生写作方法，在忠于原文的基础上，替换原文的表达。教师可在课堂上通过引导性提问以及自身示例，促进学生思考“释义”以及“添加”的具体方法。