《表1：核心素养下地理教学中学生语言表达的问题及策略》

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《核心素养下地理教学中学生语言表达的问题及策略》

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在笔者任教的5个班级中，随机抽取120名学生进行调查。在抽取的学生中，40名学生不敢说，所占比例33.3%；57名学生不愿说，所占比例47.5%；90名学生不会说，所占比例75%（见表1）。不敢说、不愿说的学生占了一部分，绝大多数学生处于不会说这种状态。