《表1:“玩转”课堂,用数学解决实际问题——教学中提高学生的数学学科核心素养》
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《"“玩转”课堂,用数学解决实际问题——教学中提高学生的数学学科核心素养"》
新型冠状病毒引发的“肺炎疫情”牵动着全世界人民的心,每天网络播报的“肺炎疫情”数据更是戳痛全国人民的心.“肺炎疫情”之下,很多学校开设网课,停课不停学,教师离校不离教,珍爱生命,崇尚科学,在逆境中成长.国难兴邦,在国家危难的时候,我们要多学知识,等将来国家需要我们的时候挺身而出.数学来源于生活也将服务于生活,我们每天都会听到新闻主持人播报哪个省份(城市)新增确诊人数、新增疑似人数、重症人数、累计确诊人数、累计治愈人数和累计死亡人数等数据.表1是河南省各地市截至2020年3月12日的疫情统计数据,请根据表中的数据计算各地市的累计死亡率和累计治愈率.(解答略)
图表编号 | XD00181738300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.20 |
作者 | 张海营、张盛源 |
绘制单位 | 河南省第二实验中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |