《表4 矾根叶色多重比较：论数学核心素养在高中数学课堂落地生根——以人教版高中“对数”教学为例》
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《论数学核心素养在高中数学课堂落地生根——以人教版高中“对数”教学为例》
课堂表现为教师呈现表格（见表4），学生提笔耐心计算逐一填表．师生共同获得结论，领悟核心素养的内涵之逻辑推理与数学运算之间的关联，领悟指数模型、对数模型对运算的贡献．
| 图表编号 | XD00208416900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 邵贵明、胡典顺、柳福祥 |
| 绘制单位 | 华中师范大学数学与统计学学院、黄冈师范学院数学与统计学院、华中师范大学数学与统计学学院、三峡大学理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
