《表1:翻转课堂模式在高中数学教学中的应用——以《函数的单调性》的教学为例》

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《翻转课堂模式在高中数学教学中的应用——以《函数的单调性》的教学为例》


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学生通过对视频进行学习,熟练地掌握了函数单调性的定义以及判断函数单调性的一般步骤.当然,在学习的过程中,学生如果遇到没有听懂的内容,可以反复播放视频,直到理解吸收.