《表2 课堂教学评价表：“微信+微课”的翻转课堂在中职电商专业教学中的应用——以网店开设课程为例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“微信+微课”的翻转课堂在中职电商专业教学中的应用——以网店开设课程为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

针对授课班级（36人）进行“微信+微课”翻转课堂模式的教学模式评价调查（详见表2）。结果得出，88.9%的学生认为通过观看微课对知识点的兴趣较大，知识点讲解简单易懂，还可以重复观看学习；77.8%的学生认为任务驱动法及模拟训练法的教学方法能够更有逻辑性及贴近岗位要求，掌握得较为全面；94.4%的学生对合作学习法较为认可，可以互帮互助，基本能够完成任务训练。