《表2 产品感官评分标准：雨课堂在中职证券基础课程中的应用——以《K线分析》为例》

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《雨课堂在中职证券基础课程中的应用——以《K线分析》为例》

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注：填空题由5小题构成，每小题分别计分，全做对的为0人，因此该题正确率为0%。

由表1、2的数据可知，本次课大部分学生能够做到上课专心听讲，按时完成作业，课后复习，及时巩固知识点，遇到难懂的问题相互讨论、请教老师，故多数同学能基本达成教学目标。表2数据表明学生得分较高的题型是单选、多选、判读题，涉及操作内容的填空题得分较低，这说明部分同学对K线图理论知识掌握不全面，未能扎实理解和熟练运用K线理论知识，提示教师在讲授新知识点前，先复习巩固K线图的画法。此外，教师还可以在雨课堂中将企业专家设置为协同教师，通过资源链接带领学生解读时事财经新闻，把握股市动态，在雨课堂讨论区以专家的视角为学生答疑解惑，解决传统证券教学理论脱离实际的问题。推送《技术分析-经典k线组合》预习内容，提醒学生提前预习，为后续的学习做好准备工作。