《表1 课程考核评分:基于“雨课堂”的教学改革实践与思考——以《旅游规划与开发》课程为例》

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《基于“雨课堂”的教学改革实践与思考——以《旅游规划与开发》课程为例》


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《旅游规划与开发》混合式教学的成绩可以通过线上成绩和线下成绩两部分进行体现。具体分配构成见表1。