《表1：基于雨课堂的大学英语听说课程混合式教学改革与实践》

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《基于雨课堂的大学英语听说课程混合式教学改革与实践》

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本课程主要采取形成性评价（60.00%）和终结性评价（40.00%）相结合的方式，提高学生在整个课程中的参与度。其中，终结性评价为全年级统一命题，题型涉及词汇、阅读、翻译及作文四个模块。除词汇模块外，其他三个模块的题型和全国大学英语四级考试题型相似。形成性评价主要采用“四维一体”的评价方式，即雨课堂+iTest阶段性测试+学生互评+教师评价，如图3所示：