《表2 平台使用表:“腾讯课堂+雨课堂+蓝墨云班课”组合的有机化学混合式在线教学模式的探索与实践》

《表2 平台使用表:“腾讯课堂+雨课堂+蓝墨云班课”组合的有机化学混合式在线教学模式的探索与实践》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“腾讯课堂+雨课堂+蓝墨云班课”组合的有机化学混合式在线教学模式的探索与实践》


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各平台有自己的优势和特色,结合我们授课的要求和学生操作的方便,我们进行了优化组合。如腾讯课堂是使用流畅、交互效果好的直播平台。它既可以顺利的通过画中画功能增强学生网络既视感,也可以通过举手、提问、发讨论、投票、选择答案,屏幕的书写和打字功能等高度模拟面授过程。直播后生成的回放功能可供学生随时复习,学生的学习体验较好。雨课堂是一款便捷的新型智慧教学软件,我们在之前的面授课程中采用雨课堂进行混合式教学,效果良好。它可以实现课件推送、微课推送、在线测试、直播等功能。而且雨课堂与我校建立了长期的合作,学生名单可直接导入,网络数据可以作为学生评价的重要依据。雨课堂还可利用学堂在线的优秀的教学资源,拓展教学空间。蓝墨云班课是移动环境下的教和学设计的智能教学软件。交互功能齐全,便于班级管理,尤其是小组活动易于开展、多种评价方式可选择,在学生作业和小组活动上优势明显。中国大学慕课,拥有优质的慕课资源,有机化学课程有多所高校上线,课程难度和深度适合不同层次的学生需要。对于有考研需求的同学来说,我们把慕课资源作为学生自学和知识拓展的补充方式,满足了这部分学生的需求。QQ课程交流群,是我们课程开设中进行沟通交流的平台,也是发布资料,进行讨论的网络空间。根据以上的不同平台的特点,我们进行了优化组合,各平台使用的教学方式和教学功能不同,所进行的教学内容不同。具体见表2。