《表2 学习效率调查情况：基于SPOC的园艺植物育种学混合式课程教学模式改革探索与实践》
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《基于SPOC的园艺植物育种学混合式课程教学模式改革探索与实践》
学习效率是学习快慢的表示形式，与传统式教学模式相比，7.89%的同学认为SPOC教学模式的学习效率非常高，55.26%的同学认同比较高，28.95%的同学表示不确定（见表2).
| 图表编号 | XD00194058600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2021.03.10 |
| 作者 | 巴青松、张兰兰、李桂萍、傅兆麟 |
| 绘制单位 | 淮北师范大学生命科学学院、淮北师范大学生命科学学院、淮北师范大学生命科学学院、淮北师范大学生命科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
