《表1 课后小结数据汇总:雨课堂混合式教学模式探究——以新能源与节能技术教学实践为例》
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《雨课堂混合式教学模式探究——以新能源与节能技术教学实践为例》
教师端通过雨课堂平台推送测试题,学生端接收测试题并完成提交。雨课堂平台的测评系统把测试结果大数据及时反馈给教师,教师可以掌握学生的答题情况及每个选项的答题人数,据此逐项进行错因分析和问题讲解(见表1),统计页面如图3所示。同时,教师可以给答题又快又好的学生发送红包,有效激发学生的学习兴趣,调动学习积极性。教师还可以在课堂提问中使用随机滚动点名,在一定程度上敦促学生积极参与互动和主动学习。以上课堂数据都将作为平时成绩纳入学生考核系统,为形成性评价提供有效支撑。
图表编号 | XD004249700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.10 |
作者 | 董亚洁、裴亚南、王鑫 |
绘制单位 | 河南科技大学现代教育技术中心、河南科技大学现代教育技术中心、河南科技大学车辆与交通工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |