《表3 课后测验数据：轨道类课程雨课堂混合教学模式构建》

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《轨道类课程雨课堂混合教学模式构建》

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课后及时发布测验题，巩固课上所学，此处需要注意，在设置答案公布时间时需要掌握合理的时机，建议不要设置为“回答完毕后立即显示”，避免部分学生投机取巧。表3为学生某次课后练习情况，教师通过分析该答题数据，则对学生掌握该堂课的程度有了整体评判，从而为下次课有针对性回顾内容提供了数据支持。