《表3 课后反思清单：论中职会计课程运用SPOC教学模式的实践研究——以“错账更正方法”课堂教学为例》

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《论中职会计课程运用SPOC教学模式的实践研究——以“错账更正方法”课堂教学为例》

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最后，课后是对课前、课中学习的巩固和提升，主要是让学生参与SPOC教学平台的讨论反思环节，让师生共同回顾知识和反思学习，针对蓝墨云平台的知识运用，课中教学出现的问题都可以通过反思平台进行讨论及解决。具体布置见表3。